All the objectives found below are “communicative": grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be     introduced to you gradually.

0st block : Bienvenue 

• Beginning with french 
• Discovering the alphabet, the numbers
• French pronunciation 

1^st block : Je suis... 

• Introducing yourself
• Greetings, introduce and meet someone
• Nationalities 
• Approach someone and ask simple questions

2^nd block : Près de moi

• Ask about a place
• Express your tastes 
• Present your family, talk about your family 
• Basic verbs   
• The masculine and feminine of professions
• Hobbies 

3^rd block : Qu’est-ce qu’on mange ?

• Do groceries, ask for the price 
• Go to the restaurant. (talk about food, understand a menu and order)
• The singular and plural of nouns
• The prepositions of place
• The quantity  (partitives + a little of, a lot of, no of)

4^th block : C'est où ?

• Present a city/neighbourhood
• It is / He/she is
• The frequency

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative": grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be     introduced to you gradually.

0st block : Bienvenue 

• Beginning with french 
• Discovering the alphabet, the numbers
• French pronunciation 

1^st block : Je suis... 

• Introducing yourself
• Greetings, introduce and meet someone
• Nationalities 
• Approach someone and ask simple questions

2^nd block : Près de moi

• Ask about a place
• Express your tastes 
• Present your family, talk about your family 
• Basic verbs   
• The masculine and feminine of professions
• Hobbies 

3^rd block : Qu’est-ce qu’on mange ?

• Do groceries, ask for the price 
• Go to the restaurant. (talk about food, understand a menu and order)
• The singular and plural of nouns
• The prepositions of place
• The quantity  (partitives + a little of, a lot of, no of)

4^th block : C'est où ?

• Present a city/neighbourhood
• It is / He/she is
• The frequency

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative”: grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be introduced to you gradually. 

1^st  block : C’est où ?

• Getting around by public transport
• Asking for directions - Understanding a route
• The imperative mode 
• Being able to talk about a city

2^nd  block : C’est tendance !

• Commenting on a price
• Asking/Saying the size and shoe size
• Giving an appreciation of an item of clothing
• Talking about the weather
• Describing an object
• The future tense
• The adjectives and its place in a sentence 

3^rd block : Qu'est-ce qu'on fait aujourd'hui ?

• Talking about daily activities
• Asking for/ telling the time
• Proposing/accepting/refusing a meeting
• Describing someone
• The recent past
• Pronominal verbs

4^th block : Chez moi ! 

• Le passé composé
• Finding out about accommodation
• Expressing rules for living together
• Understanding house rules
• Prepositions for place

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative”: grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be introduced to you gradually. 

1^st  block : C’est où ?

• Getting around by public transport
• Asking for directions - Understanding a route
• The imperative mode 
• Being able to talk about a city

2^nd  block : C’est tendance !

• Commenting on a price
• Asking/Saying the size and shoe size
• Giving an appreciation of an item of clothing
• Talking about the weather
• Describing an object
• The future tense
• The adjectives and its place in a sentence 

3^rd block : Qu'est-ce qu'on fait aujourd'hui ?

• Talking about daily activities
• Asking for/ telling the time
• Proposing/accepting/refusing a meeting
• Describing someone
• The recent past
• Pronominal verbs

4^th block : Chez moi ! 

• Le passé composé
• Finding out about accommodation
• Expressing rules for living together
• Understanding house rules
• Prepositions for place

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative": grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be     introduced to you gradually.

1^st block : Chez moi !  

• Explain a domestic problem
• Understand rules 
• Say you are sorry in a text
• Ask for a place to live 

2^nd block : En forme !

• Describe a positive or negative emotion
• Talk about your health
• Give advices 

3^rd block : Bonnes vacances !

• Describe a city, a country
• Express what you prefer 
• Write a postcard 
• Book a hotel room 

4^th block : Au travail !

• Talk about your work / studies
• Present a professional project
• Talk about your skills

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

Unité 1 : Se mettre au vert 

• Témoigner de son engagement pour l'environnement
• Exprimer son opinion sur les écogestes 
• Proposer des alternatives au plastique
• Proposer à quelqu'un de faire quelque chose. 

Unité 2  : Être ou avoir 

• Décrire des tendances de consommation 
• Exprimer son désir de faire quelque chose 
• Introduire une information
• Donner un exemple

Unité 3 : Chercher sa voie ​

• Exprimer son opinion sur la gratuité des études 
• Écrire un mail de réclamation à sa direction
• Participer à une réunion de travail 

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative": grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be     introduced to you gradually.

1^st block : Nouvelles vies

• Talking about your background ( Life path: personal, educational and professional life)
• Expressing your intention to do something
• Talking about your tastes
• Proposing, accepting or refusing a meeting

2^nd block : Je me souviens

• Talk about past
• Telling a memory
• Expressing likes and dislikes
• Asking about a memory

3^rd block : Comme à la maison  

• Describe a place
• Renting accommodation
• Expressing disappointment
• Comforting

4^th block : Tous pareils, tous différents 

• Portrait someone physically
• Complimenting
• Talking about someone's character

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative": grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be introduced to you gradually.

1^st block : En route vers le futur !

• Talking about the future, imagining the future
• Describing the usefulness of an object
• Expressing surprise
• Expressing hope

2^nd block : En cuisine

• Understanding cooking instructions
• Warning
• Communicating to the restaurant
• Expressing satisfaction and dissatisfaction

3^rd block : A votre santé ! 

• Talking about health problems
• Giving advice
• Expressing your opinion

4^th block : Dans les médias

• Talk about media
• Expressing preference
• Expressing interest
• Making a positive or negative criticism

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative": grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be introduced to you gradually.

1^st block : En route vers le futur !

• Talking about the future, imagining the future
• Describing the usefulness of an object
• Expressing surprise
• Expressing hope

2^nd block : En cuisine

• Understanding cooking instructions
• Warning
• Communicating to the restaurant
• Expressing satisfaction and dissatisfaction

3^rd block : A votre santé ! 

• Talking about health problems
• Giving advice
• Expressing your opinion

4^th block : Dans les médias

• Talk about media
• Expressing preference
• Expressing interest
• Making a positive or negative criticism

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative ” : grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be introduced to you gradually. ​
 
1^st block : Consommer responsable

• Understand commercials
• Talk about consumerism
• Express a desire

2^nd block : Envie d'ailleurs

• Express indifference
• Make a reservation
• Describe touristic places

3^rd block : De jolis parcours

• Talk about professional projects
• Write and understand a CV
• Write a formal letter

4^th block : Soif de nature

• Talk about choices
• Talk about ecological events
• Express a commitment

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative ” : grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be introduced to you gradually. ​
 
1^st block : Consommer responsable

• Understand commercials
• Talk about consumerism
• Express a desire

2^nd block : Envie d'ailleurs

• Express indifference
• Make a reservation
• Describe touristic places

3^rd block : De jolis parcours

• Talk about professional projects
• Write and understand a CV
• Write a formal letter

4^th block : Soif de nature

• Talk about choices
• Talk about ecological events
• Express a commitment

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

Un cours dans lequel l'expression orale en langue française est centrale. Un soutien grammatical est apporté si nécessaire, mais l'accent est mis sur la pratique orale. Pour suivre un cours de conversation, il faut avoir un niveau d'expression minimal en français.

Sur la base de documents authentiques, de fragments de textes, d'extraits audio et vidéo, vous travaillez à l'enrichissement du vocabulaire et à l'amélioration de l'expression orale. Une place est également laissée à l'apport des étudiants eux-mêmes. Les enseignant.e.s identifient les centres d'intérêt des participant.e.s et préparent les cours en conséquence.

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

This workshop is designed to help you strengthen your understanding and use of the French past tenses, with a clear focus on the passé composé and imparfait. Through guided explanations, interactive exercises, and practical communication activities, you will learn:

• how to form the passé composé and imparfait,
  
• when to choose one tense over the other,
  
• how to combine both tenses naturally when speaking or writing,
  
• common mistakes to avoid and useful tips to gain confidence.
  

Perfect for A2 and B1 learners, this class will help you refresh essential grammar, improve accuracy, and feel more comfortable using past tenses in everyday situations. A great way to brush up your French and take your storytelling skills to the next level!

Pace: 2 hours/week over 1 week

All the objectives found below are “communicative": grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be introduced to you gradually.

1^st block : Les uns et les autres 

• Describe people (family, friends)
• Talk about past events and from your childhood
• Talk about your tastes
• Describe your connection with your surrounding

2^nd block : Vivre ensemble sur la Terre 

• React to a problem and express your disagreement 
• Express necessity and obligation 
• Express your satisfaction and dissatisfaction 
• Offering and asking for help

3^rd block : Cultivons les arts

• Give a reason, express your choices 
• Give and ask for advices 
• Express your own opinion 
• Talk about arts 

4^th block : La francophonie jusque dans l'assiette

• Rephrase to explain
• Present a country, a city and its inhabitants 
• Expressing a wish

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative": grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be introduced to you gradually.

1^st block : Les uns et les autres 

• Describe people (family, friends)
• Talk about past events and from your childhood
• Talk about your tastes
• Describe your connection with your surrounding

2^nd block : Vivre ensemble sur la Terre 

• React to a problem and express your disagreement 
• Express necessity and obligation 
• Express your satisfaction and dissatisfaction 
• Offering and asking for help

3^rd block : Cultivons les arts

• Give a reason, express your choices 
• Give and ask for advices 
• Express your own opinion 
• Talk about arts 

4^th block : La francophonie jusque dans l'assiette

• Rephrase to explain
• Present a country, a city and its inhabitants 
• Expressing a wish

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

1^st block : Mondes urbains

• Give your opinion
• Present an activity 
• Talk about cities and architecture
• Adjectives 

2^nd block : En route !

• Share travel experiences 
• Explain the organisation of a journey 
• Talk about tourism and social media 
• Past tenses 

3^rd block : Apprendre ... encore et toujours !

• Talk about studies and work
• Read and write a motivation letter 
• Changing your career 

4^th block : Mieux consommer !

• Consumption and environment 
• Express your opinion 
• Convince people 

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

1^st block : Un tour en ville

• Talk about improvement for your city
• Write a complaint
• Speak about quantities
• Express disgust

2^nd block : Soif d’apprendre

• Talk about student life
• Express an intention to action
• Talk about cause and consequence
• Discuss a philosophy topic
• Express satisfaction

3^rd block : Il va y avoir du sport !

• Talk about hobbies
• Talk about future
• Explain the advantages and disadvantages of something

4^th block : Cultiver les talents

• Talk about your taste in literature
• Describe a piece of art, a movie, a book
• Talk about what you like or dislike in art

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

Un cours dans lequel l'expression orale en langue française est centrale. Un soutien grammatical est apporté si nécessaire, mais l'accent est mis sur la pratique orale. Pour suivre un cours de conversation, il faut avoir un niveau d'expression minimal en français.

Sur la base de documents authentiques, de fragments de textes, d'extraits audio et vidéo, vous travaillez à l'enrichissement du vocabulaire et à l'amélioration de l'expression orale. Une place est également laissée à l'apport des étudiants eux-mêmes. Les enseignant.e.s identifient les centres d'intérêt des participant.e.s et préparent les cours en conséquence.

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

Un cours dans lequel l'expression orale en langue française est centrale. Un soutien grammatical est apporté si nécessaire, mais l'accent est mis sur la pratique orale. Pour suivre un cours de conversation, il faut avoir un niveau d'expression minimal en français.

Sur la base de documents authentiques, de fragments de textes, d'extraits audio et vidéo, vous travaillez à l'enrichissement du vocabulaire et à l'amélioration de l'expression orale. Une place est également laissée à l'apport des étudiants eux-mêmes. Les enseignant.e.s identifient les centres d'intérêt des participant.e.s et préparent les cours en conséquence.

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative": grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be     introduced to you gradually.

1^st block : Chez moi !  

• Explain a domestic problem
• Understand rules 
• Say you are sorry in a text
• Ask for a place to live 

2^nd block : En forme !

• Describe a positive or negative emotion
• Talk about your health
• Give advices 

3^rd block : Bonnes vacances !

• Describe a city, a country
• Express what you prefer 
• Write a postcard 
• Book a hotel room 

4^th block : Au travail !

• Talk about your work / studies
• Present a professional project
• Talk about your skills

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

Un cours dans lequel l'expression orale en langue française est centrale. Un soutien grammatical est apporté si nécessaire, mais l'accent est mis sur la pratique orale. Pour suivre un cours de conversation, il faut avoir un niveau d'expression minimal en français.

Sur la base de documents authentiques, de fragments de textes, d'extraits audio et vidéo, vous travaillez à l'enrichissement du vocabulaire et à l'amélioration de l'expression orale. Une place est également laissée à l'apport des étudiants eux-mêmes. Les enseignant.e.s identifient les centres d'intérêt des participant.e.s et préparent les cours en conséquence.

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

Unité 1 : Se mettre au vert 

• Témoigner de son engagement pour l'environnement
• Exprimer son opinion sur les écogestes 
• Proposer des alternatives au plastique
• Proposer à quelqu'un de faire quelque chose. 

Unité 2  : Être ou avoir 

• Décrire des tendances de consommation 
• Exprimer son désir de faire quelque chose 
• Introduire une information
• Donner un exemple

Unité 3 : Chercher sa voie ​

• Exprimer son opinion sur la gratuité des études 
• Écrire un mail de réclamation à sa direction
• Participer à une réunion de travail 

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

1^st block: Partir

• Talk about expatriation
• Poems
• Analyze numerical data
• Present the geography of a given country

2^nd block: Histoire de…

• Describe the past of historical figures
• Talk about immigration
• Comics
• Make the portrait of a hero

3^rd block: À votre santé

• Talk about one relation with health and medical care
• Identify the expression of concern or relief
• Theater
• Comics
• Express an opinion on progress and new technologies

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

1^st block: Le sens de l'actu 

• Talk about actuality 
• Understand a radio article 
• Talk about press 
• Create a podcast

2^nd block: Prenez soin de vous 

• Talk about health and medicine 
• Talk about bodies and appearance 
• Learn how to emphasize

3^rd block: La richesse en partage 

• Expressing the proportion
• Living together
• Quantities 
• Debate about social inequalities
• Talk about volunteering

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

Un cours dans lequel l'expression orale en langue française est centrale. Un soutien grammatical est apporté si nécessaire, mais l'accent est mis sur la pratique orale. Pour suivre un cours de conversation, il faut avoir un niveau d'expression minimal en français.

Sur la base de documents authentiques, de fragments de textes, d'extraits audio et vidéo, vous travaillez à l'enrichissement du vocabulaire et à l'amélioration de l'expression orale. Une place est également laissée à l'apport des étudiants eux-mêmes. Les enseignant.e.s identifient les centres d'intérêt des participant.e.s et préparent les cours en conséquence.

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

Un cours dans lequel l'expression orale en langue française est centrale. Un soutien grammatical est apporté si nécessaire, mais l'accent est mis sur la pratique orale. Pour suivre un cours de conversation, il faut avoir un niveau d'expression minimal en français.

Sur la base de documents authentiques, de fragments de textes, d'extraits audio et vidéo, vous travaillez à l'enrichissement du vocabulaire et à l'amélioration de l'expression orale. Une place est également laissée à l'apport des étudiants eux-mêmes. Les enseignant.e.s identifient les centres d'intérêt des participant.e.s et préparent les cours en conséquence.

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

Un cours dans lequel l'expression orale en langue française est centrale. Un soutien grammatical est apporté si nécessaire, mais l'accent est mis sur la pratique orale. Pour suivre un cours de conversation, il faut avoir un niveau d'expression minimal en français.

Sur la base de documents authentiques, de fragments de textes, d'extraits audio et vidéo, vous travaillez à l'enrichissement du vocabulaire et à l'amélioration de l'expression orale. Une place est également laissée à l'apport des étudiants eux-mêmes. Les enseignant.e.s identifient les centres d'intérêt des participant.e.s et préparent les cours en conséquence.

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

Un cours dans lequel l'expression orale en langue française est centrale. Un soutien grammatical est apporté si nécessaire, mais l'accent est mis sur la pratique orale. Pour suivre un cours de conversation, il faut avoir un niveau d'expression minimal en français.

Sur la base de documents authentiques, de fragments de textes, d'extraits audio et vidéo, vous travaillez à l'enrichissement du vocabulaire et à l'amélioration de l'expression orale. Une place est également laissée à l'apport des étudiants eux-mêmes. Les enseignant.e.s identifient les centres d'intérêt des participant.e.s et préparent les cours en conséquence.

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

All the objectives found below are “communicative": grammatical and lexical objectives are included to those topics and will be introduced to you gradually.

Thème 10 : Santé 3.0

• Commenter les avancées technologiques dans le domaine de la santé
• Se questionner sur l'éthique de certaines avancées scientifiques 
• Maîtriser les temps du récit au passé
  

Thème 11 : Solidarité, un bel élan !

• Découvrir les bienfaits de la solidarité
• S'interroger sur le délit de solidarité
• Modaliser son discours 
  

Thème 12 : Vous réglez en espèce(s) ?

• Reconsidérer notre rapport au vivant 
• Décrire un milieu naturel
• Former un groupe nominal avec de, des ou d' + nom pluriel
  

Pace: 2.5 hours/week over 12 weeks

Un cours dans lequel l'expression orale en langue française est centrale. Un soutien grammatical est apporté si nécessaire, mais l'accent est mis sur la pratique orale. Pour suivre un cours de conversation, il faut avoir un niveau d'expression minimal en français.

Sur la base de documents authentiques, de fragments de textes, d'extraits audio et vidéo, vous travaillez à l'enrichissement du vocabulaire et à l'amélioration de l'expression orale. Une place est également laissée à l'apport des étudiants eux-mêmes. Les enseignant.e.s identifient les centres d'intérêt des participant.e.s et préparent les cours en conséquence.

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

Un cours dans lequel l'expression orale en langue française est centrale. Un soutien grammatical est apporté si nécessaire, mais l'accent est mis sur la pratique orale. Pour suivre un cours de conversation, il faut avoir un niveau d'expression minimal en français.

Sur la base de documents authentiques, de fragments de textes, d'extraits audio et vidéo, vous travaillez à l'enrichissement du vocabulaire et à l'amélioration de l'expression orale. Une place est également laissée à l'apport des étudiants eux-mêmes. Les enseignant.e.s identifient les centres d'intérêt des participant.e.s et préparent les cours en conséquence.

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

Un cours dans lequel l'expression orale en langue française est centrale. Un soutien grammatical est apporté si nécessaire, mais l'accent est mis sur la pratique orale. Pour suivre un cours de conversation, il faut avoir un niveau d'expression minimal en français.

Sur la base de documents authentiques, de fragments de textes, d'extraits audio et vidéo, vous travaillez à l'enrichissement du vocabulaire et à l'amélioration de l'expression orale. Une place est également laissée à l'apport des étudiants eux-mêmes. Les enseignant.e.s identifient les centres d'intérêt des participant.e.s et préparent les cours en conséquence.

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

Ce cours de néerlandais s'adresse particulièrement aux francophones d'Amsterdam. Il s'agit d'un niveau débutant complet.

Le manuel utilisé est Taaltalent 1 (non inclus dans le prix du cours) et doit être acheté par l'étudiant lui-même.

Ce niveau couvrira les chapitres 1 à 4 :

- Le cours
- La fête
- La famille
- Les courses

Pace: 2 hours/week over 12 weeks

Ce cours de néerlandais s'adresse particulièrement aux francophones d'Amsterdam. Il s'agit d'un niveau faux-débutant : vous avez déjà quelques bases en néerlandais.

Vous savez répondre à des questions simples sur vous-même, l’endroit où vous vivez, les gens que vous connaissez et les choses que vous avez.

Vous pouvez poser quelques questions simples et interagir d’une façon limitée sur des sujets qui vous sont familiers.

Le manuel utilisé est Taaltalent 1 (non inclus dans le prix du cours) et doit être acheté par l'étudiant lui-même.
Ce niveau couvrira les chapitres 5 à 7 (Le voyage, La maison, La journée) .

Pace: 2 hours/week over 12 weeks